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王维鹿柴_王维鹿柴全诗

zmhk 2024-06-17 人已围观

简介王维鹿柴_王维鹿柴全诗       我很了解王维鹿柴这个话题,并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。1.鹿柴古诗拼音鹿柴古诗拼音       鹿柴古诗拼音如下:

王维鹿柴_王维鹿柴全诗

       我很了解王维鹿柴这个话题,并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.鹿柴古诗拼音

王维鹿柴_王维鹿柴全诗

鹿柴古诗拼音

       鹿柴古诗拼音如下:

       鹿lù?柴?zhài

       (唐táng)?王?wáng?维?wéi

       空?kōng?山?shān?不?bú?见?jiàn?人?rén,

       但?dàn?闻?wén?人?rén?语?yǔ?响?xiǎng。

       返?fǎn?景?yǐng?入?rù?深?shēn?林?lín,

       复?fù?照?zhào?青?qīng?苔?tái?上?shàng。

       白话译文

       幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。?

       落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。

       背景

       鹿柴是王维在辋川别业的胜景之一。唐天宝年间,王维在终南山下购置辋川别业。辋川有胜景二十处,王维和他的好友裴迪逐处作诗,编为《辋川集》,这首诗是其中的第五首。

       赏析

       这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静,以局部衬全局,清新自然,毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹,接着以但闻一转,引出人语响来。空谷传音,愈见其空;人语过后,愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照,愈加触发人幽暗的感觉。

       大凡写山水,总离不开具体景物,或摹状嶙峋怪石,或描绘参天古木,或渲染飞瀑悬泉,其着眼点在于景物之奇。“空山不见人,但闻人语响。”我们走进深山密林都有这样的经验:山中分明杳无人迹,却突然听到有人说话的声音,前后左右环视寻觅,又见不到一丝人影。诗的前两句,写的就是这种情境。能听到话语,人应在不远之处,然而竟不得见,

       可见山林之茂密幽深。山越深,林越密,就越寂静。按常理,寂静的空山尽管“不见人”,却非一片死寂。瑟瑟风声,潺潺水响,啾啾鸟语,唧唧虫鸣,大自然的声音其实是非常丰富多彩的。然而,诗人让这些声音都消隐了,只是紧紧抓住偶尔传来的一阵人语声。在一切都杳无声息之中,这突然而至的“人语响”,显得格外清锐,似乎一下就打破了山中的寂静。

       可是,正如南朝王籍的诗所描绘的,“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,空谷传音,只会愈见空谷之空。这短暂的“响”,反衬出的是长久乃至永恒的空和寂。待人语响过,山林复归于静,而由于刚才的那一阵“响”,此时的空寂便会更加触人心目。

       《鹿柴》是唐代诗人王维的诗作。

全诗的字面意思:山中空旷寂静看不见人,只听得说话的人语声响。夕阳的金光直射入深林,又照在幽暗处的青苔上。

全诗如下:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

全诗赏析:

       前两句诗用直白的语言,略作点染,境界即出。诗开头的“空山”二字,是相对于无人而言,同时表明诗人的视野比较开阔,可以一视无碍;如果置身于隐天蔽日的原始森林中,就得不到“空山”的意象。从这两个字,也可以窥见山中的景物形势特点。对句的“响”字与“空山”相呼应:只有在没有太多障碍物的情况下,声音才能在山谷中往复回荡,方才可以说“人语响”。因此,周遭景物必是疏朗的。

       前二句写幽静,因声传神;后二句写幽深,以光敷色。山中景色会因朝夕晦暝、风雨因时而变化。此诗则选取傍晚时分的景色作为描写对象。这时夕阳返照射入树林深处,又有一部分光线落到青苔上面。天色就要暗下来,各类景物斑斑驳驳的,明暗对比鲜明。近处,投在地面上的蓊郁的树影渐渐拉长;树林深处,因黝暗而显得十分幽邃。这种景观的最佳时期是夏末秋初,而且必须是晴朗的傍晚,阴雨绵绵是不行的。

       诗的第一个透视点是深林。人的感官无法直接测知树林深处,此诗以不可见即想象中的“无限”和“神秘莫测”写幽深之感。而幽深之感唯在夏末秋初夕阳明天中为最深。第二个透视点是青苔。这一景色即在目底,可以观其形,可以辨其色。青苔生于阴暗潮湿之处,它的生长,是浓密的树木遮住日光的结果,而此刻却在夕照中。这两个透视点合在一起,互相映发,使诗意虚实相生。

       这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界,表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。诗中虽有禅意,却不诉诸议论说理,而全渗透于自然景色的生动描绘之中。

       好了,今天关于“王维鹿柴”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“王维鹿柴”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。