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i- 怎么读_i怎么读英语发音

zmhk 2024-05-14 人已围观

简介i: 怎么读_i怎么读英语发音       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“ i: 怎么读”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让

i: 怎么读_i怎么读英语发音

       最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“ i: 怎么读”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.音标i在单词中怎么读

2.i英语怎么发音

3."i怎么读的

4.英语音标中的[I]和[i]怎么读?怎么区分?

5.ⅰ怎么读?

 i: 怎么读_i怎么读英语发音

音标i在单词中怎么读

       字母 i (注意不是音标)在单词里有以下几种读法:

       1)短元音[?](或旧式的/i/), 如 hit, miss, give

       2) 长音(双元音)[a?] (ai),如 like, hide, write

       3) 长音(单元音)[i:], 如 police

       音标[?] (注音不是字母)在单词里的发音,会受到这个音是否在重读音节的影响,换句话说,如果[?]在重读音节上,它仍然保持[?]的发音,如 'little, 'chicken, 'children。需要提醒的是,这个短元音[?]绝不是长元音[i:]的单纯缩短,它的发音位置与[i:]有很大区别,发音时切忌舌头像长i:那样紧张,整个舌身是放松的,声音从嗓子眼里挤出来,既不是“一”,也不是“[e]“,更不是“俄”,可谓临界音,或“四不像”音。实际上汉语普通话中没有这个音。

       但,当[?]在非重读音节时,它会有弱化的趋势,即向[?]靠拢。如 be'hind, be'lieve, 这两个词里的 b? 就会趋向 b?。另外,即使是单音节词,而一旦需要弱读式发音,[?]也会向[?]转化,如 will, 在句子 He will leave for Beijing tomorrow. 中,就需要弱读,由原来的 [w?l] 变为[w?l],甚至 变成 He'll 的读法,即 [h?l], will 就剩了[l].

i英语怎么发音

       /i:/音标怎么读:发音时张开嘴巴,嘴唇成扁平形向两边伸开,舌前部抬起,舌尖触下齿,像微笑,发音和“医”相似。

一、音标

       音标(phonetic symbol)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

二、国际音标特点与优点

1、记音准确

       国际音标是一音一符,一符一音。即一个音素只用一个符号表示,一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”,其中的四个a其实是四个不同的音素,但都用一个字母a表示。

       国际音标则分别用四个不同形体的字母表示这些不同的音素,只用a表示这几个音素构成的音位;又如汉语拼音中的i,代表三个音素,国际音标就用三个不同的符号i、表示,用i表示这三个音素构成的音位。

2、形体简单清晰,便于学习运用

       国际音标制定原则第五条规定:“新字母样子要跟老字母相似,可以一看就想到是代表哪一类音。”所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致,例如字母b、p、m是唇音,国际音标就用来表示双唇部位的音素,其中双唇部位送气的p增添附加符号‘构成。

       其它如d、t表示舌尖中音,g、k表示舌尖后音,都“依国际习惯决定罗马字母的音质”(国际音标制定原则第四条规定),所以符合人们的使用习惯。

"i怎么读的

       i英语读音如下:

       英式读音[a?]

       美式读音?[a?]

       /a?/是个"开合双元音",即牙床由半开到接近半合,口形由大到小。发音时舌位由低到高,音量由强到弱,由长到短,由清晰到含糊。

       i的释义:pron.我(人称代词,表示第一人称单数主格形式)

造句举例:

       I managed my housework in a planned way.

       我有计划地处理家务。

       I?am afraid that?i?can't go to your party.我恐怕不能去参加你的晚会了。

       I bought?a lot of books yesterday.意思:昨天我买了很多书。

英语音系

       英语音系学是指对英语音系(亦即声音系统)的研究。正如所有语言,无论考虑历史与否,英语口语的发音因不同方言而异。

       这种变异在英语特别明显,因其在广泛地区使用,是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言,在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。

       英语并没有决定性和国际承认的标准,所以不同国家的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此,不同地区的英语口音仍能互相理解。

英语音标中的[I]和[i]怎么读?怎么区分?

       i的音标是/a?/,/i/。

       i是元音字母,单词中元音字母通常有两种发音:

       1、字母本身音 /ai/(一般是在开音节中),如:

       kite:英[kat] 美[kat],风筝。

       bike:英[bak] 美[bak],自行车。

       2、短音的 /i/ (一般是闭音节中),如:

       hit:英[ht] 美[ht]击打。

       bit:英[bt] 美[bt]少量。

       发音要点:

       1、发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。

       2、上齿和下齿之间距离,约一个小指尖。

       3、舌尖抵下齿,舌硬腭抬起,但舌位稍低,稍后,舌部及下颚肌肉稍松弛。

       4、发好这个音的秘诀是:一定要收小腹。

       5、常发这个短元音的有:字母i、e、u;字母组合ui。

       6、字母y在结尾时英音中发此音。

       7、字母组合:ee在单词been中时,美语中发音为此音,这跟英音中是不一样的。

       8、英音中很多单词中发此音的在美语中变成/?/,要注意辨别,以练就一口纯正美语。

ⅰ怎么读?

       1、发音不同

       I为短元音,发音短促而有力,不要有拖尾音。

       i:为长元音,发音的时候要尽量拉长。

       2、发音方式不同

       I发音时,嘴角拉伸程度比i:小,舌位更靠后。

       i:发音时,嘴角拉宽,嘴唇绷紧,舌头肌肉保持紧张,震动声带。

       3、单词重读音节不同

       I有/I/发音的单词重读比较没有规律,有的单词在/I/所在音节上,有的单词则不在/I/所在音节上。

       i:有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节,例如:pizza。

扩展资料

       发音方法:

       [I]和[i]1、音标[i?]的发音方法:

       (1)、将舌前部向硬腭尽量抬起

       (2)、舌的两侧抵住上牙的两侧

       (3)、舌头肌肉保持紧张

       (4)、嘴唇向两边伸开,成扁平形,与微笑时的口型相似。

       2、音标[?]的发音方法

       (1)、舌前部向硬腭尽量抬起,抬起高度比[i?]低

       (2)、舌的两侧抵住上牙的两侧

       (3)、舌头肌肉松弛

       (4)、嘴唇向两旁伸开

       [a?]。

       i是汉语拼音的一个元音音素,又称韵母,同时可以自成一个音节。根据韵母命名原则,i的专业名称是“舌面前高不圆唇元音”,名称代表着发音时的标准舌位和唇形。

       相关信息:

       i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

       i 列的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英)。

       好了,今天关于“ i: 怎么读”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“ i: 怎么读”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。