《绝句》三年级下册_古诗三首绝句三年级下册

《绝句》三年级下册_古诗三首绝句三年级下册

       大家好，今天我将为大家介绍一下关于《绝句》三年级下册的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。

1.绝句的诗句三年级下册

2.三年级下册语文绝句有哪些？

3.三年级下册绝句的诗意是什么?

4.三年级下册第一篇古诗是什么？

5.三年级下册绝句的诗意是怎么样的？

绝句的诗句三年级下册

       绝句

       [唐]杜甫

       迟日江山丽，春风花草香。

       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       注释

       ①〔迟日〕春日，春天日渐长。

       ②〔泥融〕这里指泥土变湿软。

       ③〔鸳鸯〕一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

       大意

       春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。

       泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

       赏析

       《绝句》是唐代诗人杜甫所作，描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。

       诗句通篇写景，一句一景。“迟日”是春日的意思。诗人以“迟日”领起全篇，突出春天阳光和煦、万物欣欣向荣的特点，使诗中描写的景物有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的立体春景图。

       前两句用“迟日”“江山”“春风”“花草”等词语，粗线条勾勒出明丽的春日景色，并在句尾以“丽”“香”突出诗人强烈的感觉。

       后两句是工笔细描的特写画面，“泥融”“沙暖”呼应“迟日”，用“飞”和“睡”描摹燕子与驾莺，一上一下、一动一静、一忙一闲，相映成趣。

       作者

       杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，是唐代最伟大的现实主义诗人。因曾任检校工部员外郎，故世称杜工部，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。许多优秀作品对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻，大胆揭露了当时社会矛盾，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。

三年级下册语文绝句有哪些？

       1、绝句

       杜甫?（唐）

       迟日江山丽，春风花草香。

       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       江碧鸟逾白，山青花欲燃。

       今春看又过，何日是归年。

       译文：

       江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

       2、惠崇春江晚景

       苏轼（宋）

       竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

       蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

       译文：

       竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

       3、三衢道中

       曾几（宋）

       梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

       绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

       译文：

       梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

扩展资料：

       古诗的由来：

       古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风，近体诗又称今体诗。

       从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。

三年级下册绝句的诗意是什么?

       三年级下册语文绝句如下：

       1、《绝句》

       杜甫〔唐代〕

       迟日江山丽，春风花草香。

       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       译文：沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

       2、《惠崇春江晚景》

       苏轼〔宋代〕

       竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

       蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

       译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

       3、《三衢道中》

       曾几〔宋代〕

       梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

       绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

       译文：梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。

       4、《元日》

       王安石〔宋代〕

       爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

       千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

       译文：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。

       5、《清明》

       杜牧〔唐代〕

       清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

       借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

       译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

三年级下册第一篇古诗是什么？

       译文：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

       原文：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       出处：唐·杜甫《绝句二首》

       赏析

       第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。

三年级下册绝句的诗意是怎么样的？

       三年级下册的第一课古诗三首是如下：唐·杜甫《绝句》、宋·苏轼《惠崇春江晚景》和宋·曾几《三衢道中》。

       1、《绝句》唐·杜甫

       迟日江山丽，春风花草香。

       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

       江碧鸟逾白，山青花欲燃。

       今春看又过，何日是归年。

       译文：

       江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。

       燕子衔着湿泥忙筑巢，鸳鸯睡在沙上。

       江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

       今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。

       2、《惠崇春江晚景》苏轼·宋

       竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

       蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

       译文：

       竹林外边两三枝桃花初绽开放，春天江水变暖了，鸭子最先感觉到。

       蒌蒿遍地生长，芦苇的嫩芽刚吐出，恰好是河豚将要浮上水面的时候。

       3、《三衢道中》宋·曾几

       梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

       绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

       译文：

       梅子成熟的时候原本是多雨的季节，却难得遇上了连续晴朗的日子，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

       回来的时候，虽然走的是山路，但是一路绿树浓荫并不比来时看到得少，尤其是婉转于绿荫深处的黄莺那悠扬的叫声，更令人游兴未穷。

       三首古诗《三衢道中》赏析

       诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。

       作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。

       诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。

       曾几虽然是江西诗派的一员，但这首绝句写得清新流畅，没有江西诗派生吞活剥、拗折诘屈的弊病。他的学生陆游就专学这种，蔚成大家。

       《绝句》诗意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

       《绝句》

       唐代 杜甫

       原文：

       迟日江山丽，春风花草香。

       泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

扩展资料：

       一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。

       第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。

       第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。

       杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。

       第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。

       今天关于“《绝句》三年级下册”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。